:药物所研究人员发现吗啡戒断负性情绪消退学习的表观遗传机制
10月4日， 《神经科学杂志》（The Journal of Neuroscience）发表了中科院上海药物研究所刘景根研究组题为“细胞外信号调节激酶信号通路介导的表观遗传机制调控脑源性神经营养因子转录参与吗啡条件性戒断负性情绪的消退学习”的研究论文。该论文报道了腹内侧前额皮层（vmPFC）表观遗传机制参与急性吗啡条件性戒断大鼠的消退学习过程。
Science：人类如何学习行走?
一项新的研究报告表明，大鼠的幼兽与人类的婴儿都是通过同一个运动神经元链的指令来学习行走的。 这些发现表明，人类和其它动物的运动都进化自某个共同的祖先神经网络。科学家们倾向于将神经的相互作用想象为电子电路。这些模型凸显了个体神经元是如何应用电信号来相互联络的，或具有不同功能的相互连接的神经元组是如何相互发送信息的。
Nat Commun：朊蛋白在人的学习与记忆中发挥着作用
2012年10月18日 讯 /生物谷BIOON/ --来自英国利兹大学的研究人员发现朊蛋白(prion)有助于我们的大脑吸收锌，而锌被认为在我们的学习能力和我们的健康记忆中发挥着至关重要的作用。相关研究结果于近期刊登在Nature Communications期刊上。 这些研究发现证实朊蛋白通过帮助细胞通过细胞表面上的通道来吸收锌，从而调节大脑中的锌含量。
J Neuro：基因操作可以抵抗抑郁症且增强大脑学习能力
基因操作技术可以增强大脑神经元的发育增强抗抑郁症药物的效用 近日，美国西南医学中心的研究者发明出了一种基因操作方法，这种方法可以增强大脑在老化过程中的神经的发育，并且可以增强抗抑郁药物的效用。研究者，在小鼠中剔除基因Nf1，可以导致小鼠长时间的神经形成发展，而且可以增强小鼠对抗抑郁药物的效果。
Nature：研究揭示年轻人学习比老年人更容易的原因
2013年8月26日讯 /生物谷BIOON/--我们都已经听说过这样一句话：你不能教老狗新把戏。现在神经科学家开始解释这句格言背后的科学原因。 多年来，神经科学家一直在努力了解大脑微电路是如何使得学习对年轻人来说更容易，而对老年人来说更加困难。新发表在Nature杂志上的论文揭示了大脑电路一个组成部分--抑制性神经元在学习关键时期的行为。 大脑由两种类型的细胞--抑制性和兴奋性神经元细胞组成。
Physiology: 科学家证明过度服用糖类可能降低学习、记忆的能力
注意了，那些在复习期中考试和期末考试的考生们：如果你持续进食碳酸饮料和甜食6周，只需要6周，就可能会让你变笨。 UCLA的一项老鼠实验第一次向世人展示了高果糖饮食对记忆与学习的负面作用，同时也证实了Ω-3脂酸可以对抗这种影响。
Nature：学习期间成簇的新突触
2月19日，Nature上的一篇研究表明，当动物学会做一项新任务时，脑细胞间新联接大脑中成群地出现。由圣克鲁斯加利福尼亚大学的研究人员领导，这项研究揭示了新运动记忆形成期间大脑回路如何被再接通。 研究人员对学习新行为的小鼠进行了研究，如伸过一个缝隙来取一粒种子。他们观察了学习过程中运动皮质的变化，其中运动皮质是控制肌肉运动的大脑层。
2013年度国家自然科学基金资助结果出炉 北大航空航天系成绩可喜
近日，国家自然科学基金委员会(以下简称:基金委)公布了2013年度自然科学基金项目（集中受理期）评审结果。在基金委正式公布的批准项目类别中，北京大学获批各类项目总计604项，批准总经费4.7亿元。
复旦大学附属妇产科医院举办第三届国际生殖免疫学大会暨国家级生殖免疫学习班
9月27日到29日，由中国免疫学会,国家自然科学基金委及我院共同主办的第三届国际生殖免疫学大会暨国家级生殖免疫学习班于复旦大学附属妇产科医院杨浦院区多功能报告厅隆重举行。此次大会是在妇产科医院副院长李大金教授组织的前两次国际学术会议基础上开展，会议内容围绕母胎界面免疫调节、生殖内分泌-免疫-代谢调节网络、免疫避孕、生殖免疫相关疾病共四方面展开。
：要想学习好大脑节奏很重要
图片表示具有树干状树状突起的神经元。每个接触树状突起的三角形代表一个突触，其中来自其他神经元的信号叫脉冲。树状突起上的突触离细胞体越远，脉冲频率要求越高。 大脑通过其突触——神经元之间的联系——对刺激作出反应时强度的改变来进行学习。现在，在一项挑战传统的有关大脑学习机制的发现中，加州大学洛杉矶分校的神经物理学家发现在改变突触强度时存在最佳的大脑“节奏”，或者说频率。