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如何使用高压蒸气灭菌器

There are a lot of products that need to be sterilized: pharmaceuticals, equipment, solutions, medical waste, and even tattoo needles!

We use a device called an Autoclave to sterilize materials in the lab. In today's demonstration, we'll show 2 common applications:

1. Sterilize a solution using slow exhaust.
2. Sterilize and dry some empty glassware using fast exhaust.

2016-05-31 课时:4分钟

如何使用SepMate™在15分钟内从全血中分离PBMC

本技术视频提供了使用SepMate™从全血中分选外周血单个核细胞的简单过程。它还展示了如何结合SepMate™和RosetteSep™,在短至25分钟内,分选出高度纯化的细胞亚群。

2016-09-29 课时:3分钟

他们团结地站在一起,为他们下降:癌细胞如何交流和合作

癌细胞是如何形成这些集群的?什么目标可以打破这些集群?结论:现有的框架:混合E / M状态是暂时的,即细胞不能维持很长一段时间;建议的框架:混合E / M状态是稳定的,并可以使形成的CTC集群

2016-11-22 课时:34分钟

你的记忆力如何

首先讲师会讲一下阿尔茨海默病以及痴呆的定义,然后再谈谈一些基本性问题——要关注记忆困难的问题,并且对其进行监控。然后会进行一项小游戏,整个过程轻松有趣。

2016-12-08 课时:102分钟

黄国宁:如何提高卵子及胚胎利用率

介绍了卵子及胚胎利用现状,提到卵子/胚胎利用率低的原因及一些提高措施。 提到了授精时机以及操作方式,介绍了胚胎体内外培养环境的差异,提到培养箱内空气质量依赖于IVF实验室。介绍了不同空气条件对胚胎培养的影响。

2017-07-19 课时:53分钟

绚丽多彩的细胞世界:如何玩转细胞分析类流式实验

只有免疫分型才能做多色流式?No No No! 流式细胞术很强大,针对细胞水平的流式分析依旧可以有多姿多彩的展示。 如何玩转流式细胞功能检测?本次讲座会就各种细胞水平的流式分析实验展开讨论,例如细胞凋亡、细胞周期、细胞增殖等,从实验原理、方案设计到操作步骤、实验技巧进行全面的分享。 流式是座山,我来教你翻。Thermo Fisher凭借该领域与日俱增的雄厚技术实力和越来越广泛的流式产品线,为您带来流式技术系列讲座,本次为第四期。

2017-09-14 课时:80分钟

孙洪业:精准医学分析工具如何使临床实践和临床研究成为可能

介绍了公司发展历程,全球的一些布局,基因组学数据分析项目获得权威认可,提到了再云端的中国精准医疗计划,标准化的精准医疗云平台,HIPAA合规的安全架构,提到了安全性和隐私保护。以及一些案例分享等。

2017-11-24 课时:31分钟

生物标志物检测将如何推进抗肿瘤药物研发

正当今抗肿瘤药物研发正经历着从传统细胞毒类药物向分子靶向药物以及肿瘤免疫治疗药物转变的重大变革。越来越多的小分子靶向药物以及肿瘤免疫治疗药物的成功上市,见证了生物标志物已成为当今国际抗肿瘤药物研究与开发的关键要素,越来越多的信号分子和通路被确证为抗肿瘤药物的治疗靶点。 虽然现有多项生物标志物检测技术已经丰富了人们对生物标志物的认识,获取了大量数据和经验,解决了很多生物学或医学问题,但在现有技术的检测极限之下,仍有很多困难。这是一段成功与失败相伴的曲折历程,如何开发和利用更为灵敏且特异的生物标志物检测技术,满足基础医学或转化医学的研究需要,推动抗肿瘤药物的研发工作,是当前非常值得探讨的话题。

2018-05-14 课时:36分钟

10多分的多组学联合应用文章如何炼成?

蛋白质/转录组学和代谢组学越来越多地运用于医学和农林研究的各个领域,如何从海量的数据里去伪存真,找到组学之间的关联,仍然是一个研究的难点。下期讲座(6.12号)真真儿地干货等你来抢~绝对不仅仅是大众熟悉的KEGG通路分析、更有总结高分文章中您还不知道的联合分析的方法和思路帮助大家挖掘关联分析的宝藏!

2018-06-13 课时:48分钟

Medidata如何改善患者在临床研究中的体验

Medidata每天从患者那里收集和分析超过一百万个数据点,从而为临床试验作出更早、更快、更全面的决策,通过可穿戴设备、传感器和装置远程连接并实时利用这些数据,将试验直接带到患者身边。这增加了患者参与度、治疗依从性和保持性,改善患者在临床研究中的体验。

2018-06-20 课时:2分钟