Science：狒狒可通过学习辨别打印出来的字样
这是格兰杰博士和他同事研究的狒狒。 4月13日，国际著名杂志Science在线刊登了国外研究人员的最新研究成果“Orthographic Processing in Baboons (Papio papio)”，文章中，研究者表示狒狒可通过学习辨别打印出来的字样。 据一个法国的研究团队报告，狒狒尽管没有语言技能，但它们可掌握一种阅读的基本要素。
基础研究者要向阿甘学习
基础研究的动力来于自身兴趣，而不是职业、事业、产业。基础研究者的兴趣一定是纯净无私的，有了成就不欢欣，默默无闻不气馁。按照当年毛泽东的话，真正的基础研究者是“一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人”。 一般基础研究者如何转变成“纯粹的”、“脱离了低级趣味”的人呢？主要靠内因，也有赖于外部环境。
JEP：减少学习压力有助于孩子将来获得成功
据一项新研究表明：如果孩子被告知失败是学习过程中正常的事，而不是为了使得他们成功，不惜一切代价给他们施加压力的话，孩子在学校可能会有更好的表现、可能会感觉更自信。 法国普瓦捷大学博士后研究员Frederique Autin博士说：我们大脑中寻在一种普遍的文化信念，即学业成功等同于一个人的能力也高、知识匮乏就意味着将来可能会失败。
SBR：白天小憩或有助提高学习记忆能力
日前，本研究人员发布的一项新研究成果显示，在保证夜间正常的睡眠外，白天小憩也有利于提高记忆和学习能力。相关论文发表在Sleep and Biological Rhythms 杂志上。 日本早稻田大学一个研究小组以16人为对象进行了一项实验，他们被平均分为两组，同时学习交替向空中扔皮球并接住的技巧。在练习30分钟后，让一组小睡70分钟，另一组则看电视或读书。
PNAS：婴儿通过读唇语学习发音口型
近日，在PNAS上发表的一项研究表明，美国研究人员发现，婴儿学说话时，不仅听周围人说话的声音，还懂得读唇语，以学习发音口型。 读唇语 佛罗里达大西洋大学发育心理学专家戴维·莱夫科维奇主持下，研究人员让将近180名婴儿按月龄分组，分成4、6、8、10和12个月大5组。这些婴儿出自母语是英语的家庭。 研究人员播放一名女子说英语或西班牙语的视频，观察每名婴儿如何注视说话者，注视时间多长。
Nat Neurosci：发现可调节记忆力和学习能力的“门卫”神经细胞
2012年10月8日 讯 /生物谷BIOON/ --近日，来自瑞典乌普萨拉大学等处的研究者通过研究发现了一系列的神经细胞可以调节大脑的学习和记忆过程，这些细胞扮演着“门卫”的角色，其携带有尼古丁受体，尼古丁受体主要负责人类记忆和筛选分析信息的能力。相关研究成果刊登在了国际杂志Nature Neuroscience上。
AIP J：神经元雪崩和学习模型之间的联系
大脑的神经元之间是由被称为神经元回路的庞大而复杂的神经网络连接而成的。然而，尽管有其复杂性，这些神经元回路却能够展现出惊人地集体行为，例如“神经元雪崩”行为：在一个相互连接的神经元小组中短暂的爆发活动，引起了越来越多应激反应的级联效应。
Con.cog：盗梦空间将成现实——人可在睡梦中学习
据英国每日邮报报道，在美国好莱坞大片《盗梦空间》中一些拥有特殊功能的人可通过人们的梦境在大脑中“种植”一些思想，目前，美国耶鲁大学研究员发现“思路清晰造梦者”能够在梦境中学习新的技能。 一个研究小组正在进行这项实验，通过告诉他们所做的梦来“训练”人们。人们可以使用不同寻常的能力来控制他们的梦境，当他们完成一些技能训练会体验精神愉悦的感觉。这项最新研究暗示人们可以真实使用梦境作为工具来学习。
最笨最实用的英语学习法：多练习
同学们学习英语很长时间了，我小小总结了一下自己的学习心得，在此献丑，希望各位不吝赐教。 俗话说熟能生巧，英语学习就是要多多练习。 首先要多听，练习听力。只有大量地听进耳朵，才有可能说出来。建议先从简单的开始，如，VOA的慢速听力，大量的听，大致能够听懂以后，在听听常速的，由浅如深。 然后是说，可以对照听力发音，不断修正自己的发音、语调。不要怕出错，关键是要及时修正。说，我们同样要求大量。