高校学科创新引智计划第二届委员会委员名单公布
据教育部网站消息，2005年，为全面贯彻落实科学发展观，实施科教兴国战略，教育部和国家外国专家局共同启动实施了“高等学校学科创新引智计划”（简称“111计划”），并成立了第一届专家委员会。“十一五”期间，第一届专家委员会对推进实施“111计划”、提升引智基地创新能力和人才培养水平方面发挥了重要作用，达到了预期效果。 目前，第一届高等学校学科创新引智计划专家委员会圆满完成了各项工作并已到届。
山东7所高校实行“学分制学费” 被质疑变相涨学费
山东7所高校今年起将过去固定的按学年收费改为弹性的按学分收费。根据相关规定，改革后的“学分制学费”不得超过“学年制学费”110％。山东有关部门表示，2014年起将总结试点经验并逐步推广。有学生及家长质疑，“学分制学费”无异于变相涨价，高教改革不能止于收费。
全国所有高校将在2015年年底前完成章程制定
2011高校实验室间比对活动结果通知
教技发中心函[2011]191号 有关高校实验室： 为加强高校计量认证实验室能力建设，促进实验室规范化管理，强化高校实验室出具证明性数据的可靠性和规范性，国家计量认证高校评审组根据国家认监委的有关规定，于2011年5月～11月组织开展了“未知有机化合物结构鉴定”（下称“未知有机物”项目）和“未知粉末的物相及微观形貌分析”（下称“未知粉末”项目）的实验室间比对活动...
北京20所高校结成公益联盟抗击乙肝
北京市疾病预防控制中心、美国斯坦福大学亚裔肝脏中心和北京市红十字会学校工作委员会11月20日在北京联合启动北京市大学生肝炎防制健康促进项目，参与这一项目的20所北京高校宣布结成联盟，通过开展各种形式的公益活动抗击乙肝。 北京市疾控中心学校卫生所所长段佳丽介绍说，这是中国首次在大学生中开展以乙肝防控为主题的系列健康促进活动。
2008-2010年度高校产学研合作优秀案例公布
近年来，我国高等学校科技工作在制度创新、知识创新、技术创新等方面取得了显著成绩，已经成为原始性创新成果的重要源头和实现技术成果转移的生力军。高等学校服务社会功能日臻突出，通过积极探索，高校涌现出了一批成功的产学研用结合典型事例，有效提升了科技成果的实用性和转化率，为我国社会经济发展做出了重要贡献。
我国建立普通高校教学基本状态数据库
教育部部长袁贵仁12月28日说，我国建立普通高校教学基本状态数据库，发布教学质量年度报告，使高校教学状态和教学质量的监测信息化、常态化。 28日，袁贵仁受国务院委托向全国人大常委会报告《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》实施情况。 袁贵仁说，我们坚持提高质量，建立健全教育质量保障体系。具体措施有：建立质量标准和监测机制。
2012年度武汉地区高校院所科技成果转化促进会年会召开
为落实《关于深化科技体制改革加快国家创新体系建设的意见》的要求，建立以市场为导向，企业为主体的创新体系，促进本地区科技成果转化机构协同创新，武汉科技成果转化服务中心于2013年1月8日召开了2012年度武汉地区高校院所科技成果转化促进会年会。