PNAS：大脑成像技术预测失聪儿童的语言学习能力
2018年1月19日 讯 /生物谷BIOON/ --根据最近一项由香港中文大学与芝加哥Ann & Robert H. Lurie儿童医院的研究者们共同完成的研究，他们创造出了一种机器学习算法，能够通过大脑扫描的方式预测失聪儿童的语言能力。这项研究首次利用人工智能的手段了解控制语言能力的大脑结构，革命性地加深了对儿童发育的理解。相关结果发表在最近一期的《Proceedings of the
总局修订含钆对比剂说明书 增加警示语
国家食品药品监督管理总局（CFDA）1月15日公告称，决定对含钆对比剂（钆喷酸葡胺注射液、钆双胺注射液、钆贝葡胺注射液、钆塞酸二钠注射液、钆特酸葡胺注射液、钆特醇注射液、钆布醇注射液）说明书增加警示语，并对【用法用量】、【注意事项】等项进行修订。并要求：一、所有含钆对比剂生产企业均应依据《药品注册管理办法》等有关规定，按照含钆对比剂说明书修订要求（见附件），提出修订说明书的补充申请，于2018年3
基于深度学习系统的视网膜图像视盘与视杯区域提取研究取得进展
青光眼（Glaucoma）是一系列会导致视神经受损，进而造成视力丧失的眼疾，是全球第二大致盲原因（仅次于白内障），也是导致不可逆性失明的首要原因。由于青光眼造成的视神经损伤和视力损失无法逆转，青光眼的早期筛查和诊断对于保持视力至关重要。临床上，除视野检测和眼压测量外，另一种主要青光眼筛查技术是基于眼底照相的视盘（OD，旧称视神经乳头ONH）评估。该技术利用垂直杯盘比（CDR）、盘直径（
总局提示关注含钆对比剂反复使用引起脑部钆沉积的风险
国家药品不良反应监测中心拟发布《药品不良反应信息通报》，提示关注含钆对比剂重复使用可引起脑部钆沉积的风险。含钆对比剂（GBCA）是一种静脉内注射药物，主要用于磁共振成像（MRI）检查时增强内脏器官、血管和组织的影像质量。2017年以来，美国食品药品监督管理局（FDA）、欧洲药品管理局（EMA）、加拿大卫生部等国外监管机构，相继发布了关于GBCA的安全性信息，提醒在进行多次增强造影MRI
Nat Commun：学习、减肥、戒烟……这些生活习惯能使你获得更长预期寿命！
2017年10月16日讯 /生物谷BIOON/ --最近，英国爱丁堡大学的科学家进行的一项大型研究，鉴定了一些生活方式和基因对寿命的影响。研究表明，超重的人体重每增加1千克，预期寿命将缩短2个月。此外，教育也能导致更长寿命，在学校之外每多学习1年，寿命会增加近1年（咦，增加的寿命都用来学习了）。其他的关键发现有，那些放弃吸烟的人、喜欢放飞自我不断接受新体验的人预期活得更长。爱丁堡大学的科学家分析了
或许可以向多伦多学习
虽然美国波士顿、旧金山和新泽西州的一些城市是公认的医药、生物科技及其它生命科学领域研发的中心地区，但是有一个城市也在消无声息的向全球生命科学中心迈进。安大略省有163家生物科技公司，其中绝大多数位于多伦多和大多伦多地区（GTA），这让多伦多成为了加拿大最大的生命科学中心所在地。那么，是什么原因让这么多生命科学公司或初创公司选择安家在多伦多呢？分析起来原因是很多的，从投资机会到合作前景，无不在积极影
基于深度学习的肿瘤图像分割研究获得进展
骨肉瘤是一种危害性极大的恶性骨肿瘤，骨肉瘤的主要治疗方案是新辅助放化疗以及手术切除肿瘤。精确地从骨肉瘤CT图形中分割出肿瘤病灶区域，对术前新辅助放化疗的计划制定，以及术后放化疗疗效果评估意义重大。然而，人工勾画肿瘤区域是一项耗时长，工作量极大的工作。此外，不同的放射科医生对肿瘤区域的勾画结果受其主观经验，环境等诸多因素的影响，其勾画结果是不可重复的。因此，临床上急需实现肿瘤区域的自动分
刺激大脑可以帮助孩子学习？
2017年8月30日 讯 /生物谷BIOON/ --根据一项来自牛津和剑桥大学的研究表明：之前在健康成年人身上可以提高数学学习能的脑刺激方法，可以提高小孩的数学学习能力。这项研究发表在《Scientific Reports》上。该研究在Fairley House展开，Fairley House是伦敦的一所帮助有特殊学习困难的学校。研究者在这里经过仔细筛选到12名年龄从8岁到11岁之间、数学学习困难
Genes & Devel：两个关键基因或能帮助产生负责学习和记忆功能的神经元
2017年8月13日 讯 /生物谷BIOON/ --近日，来自耶鲁大学的研究人员通过研究发现了两个关键基因，这两个基因或许能够在成年哺乳动物机体中扮演分子助产士的作用，当其在小鼠机体中失活时就会诱发脆性X染色体综合征，这是一种机体精神发育迟滞的主要原因，相关研究刊登于国际杂志Genes & Development上。图片来源：Yale University在人类和小鼠机体中，神经元往往在出
伴随着音乐学习可以改变人类大脑结构
一项新的研究显示，学习音乐可以有效的发展大脑的某一区域。练习音乐是一种基本动作，这一动作显示可以增加大脑区域之间的结构连接处理声音和控制运动的能力。增强大脑细胞之间相互通信能力。此次研究为跨学科的项目，研究人员分别来自于爱丁堡大学人类和社会发展研究所临床研究成像中心，临床脑科学中心，荷兰莱顿大学临床神经心理学等。此次研究的志愿者共计30名，研究人员将他们分成两组，学习涉及序列与非惯用的