教育部实施“高校创新能力提升计划”
教育部日前发布了“高等学校创新能力提升计划”（以下简称“2011计划”）实施方案，决定建立一批“2011协同创新中心”。 根据“2011计划”重大需求的划分，协同创新中心分为四种类型：面向科学前沿的协同创新中心，以自然科学为主体；面向文化传承创新的协同创新中心，以哲学社会科学为主体；面向行业产业的协同创新中心，以工程技术学科为主体；面向区域发展的协同创新中心，以地方政府为主导。
31个教育部重点实验室获准立项建设
为推进高水平研究型大学发展，加快高等学校科技创新体系建设，进一步完善和优化教育部重点实验室的布局，结合当前科学发展方向以及国家重大需求，按照教育部重点实验室建设指导思想及原则，在调研摸底、发布指南、组织申报和立项评审的基础上，经研究，教育部决定批准北京大学“数量经济与数理金融”等31个实验室为2011年度立项建设的教育部重点实验室（名单见附件）。
南方科技大学获教育部批准建立 5年不懈努力 今朝终得正果
2012年4月25日，广东省教育考试院院长杨开乔、深圳市委副书记王穗明、深圳市教育局局长郭雨蓉、朱清时校长、李平副书记向南方科技大学全体师生传达《教育部关于同意建立南方科技大学的通知》精神 经过近5年的不懈努力，备受国内外瞩目的南方科技大学筹建工作在走过了一段既充满艰辛，又振奋人心的历程之后，终于取得了重大成果。
教育部同意建立南方科技大学
据教育部网站消息，教育部日前向广东省政府发出通知，同意建立南方科技大学。教育部同时要求该校遵守《教育法》和《高等教育法》的基本精神，依法办学，遵循国家基本教育制度。 通知指出，根据《高等教育法》、《普通高等学校设置暂行条例》和《普通本科学校设置暂行规定》的有关规定，以及全国高等学校设置评议委员会讨论议定，同意建立南方科技大学，学校代码为14325。
“同一使命，百万患者”房颤卒中预防教育金点子征集第二季启动
正在实施的32个项目致力于改善房颤相关性卒中的预防工作 迄今为止已有20多万人获益 阿拉伯联合酋长国迪拜2012年4月20日电 /美通社亚洲/ -- 倍受关注的“同一使命，百万患者 -- 关注从‘心’开始”项目在今天的世界心脏病大会上宣布了最新阶段创议的实施计划。在2012年，此项创议将继续在全球范围内支持那些旨在帮助预防房颤相关性卒中的活动计划。
教育部开展享受政府特殊津贴人员选拔推荐工作
按照人力资源社会保障部《关于开展2012年享受政府特殊津贴人员选拔工作的通知》（人社部函[2012]68号）要求，为切实加强高层次专业技术人才队伍建设，现就做好2012年享受政府特殊津贴人员选拔工作的有关事项通知如下： 一、选拔条件 享受政府特殊津贴人员应具有中国国籍，热爱祖国，遵纪守法，有良好的职业道德和敬业精神，模范履行岗位职责，为社会主义现代化建设事业努力工作。
教育部批复成立广西科技大学
记者4月19日从广西壮族自治区教育厅获悉，广西科技大学经教育部批复成立，目前正在筹建中。学校由广西工学院与柳州医学高等专科学校合并而成，位于柳州市。 自治区教育厅相关负责人称，广西科技大学的筹建期为1年，将设东环、柳石、柳东三个校区，通过5至10年的努力，建设成一所以工为主，工、管、理、医、文、法等多学科全面协调发展、区域特色鲜明的综合性大学。
教育部：未经批准不得举办医学类专业教育
新华网北京1月26日电 为进一步加强以培养医师为目标的医学类专业教育管理，教育部、国家卫生计生委、国家中医药管理局26日联合发出通知，明确医学类专业属国家控制布点专业，地方各级教育行政部门和学校未经教育部
更好的护士人员配备和教育降低了欧洲医院病人的死亡率
《柳叶刀》杂志今日刊登了一份针对9个欧洲国家的研究报告，文章记录了医院的护士人员配备及拥有本科学历的护士的比例与常见的手术后死亡人数的显著减少之间的相关性。由宾夕法尼亚大学设立于比利时的鲁汶美国和天主