Nature Chemistry：细胞内原位合成人工聚合物实现肿瘤精准治疗
细胞内化学环境具有高度复杂性并且细胞对外部刺激极为敏感，因此利用化学手段在活细胞内实现非天然分子结构转化，特别是人工大分子合成一直以来都较为困难，但科研人员对这一领域的探索却从未停止。可以试想如果将人工大分子引入细胞内，他们是否会与天然大分子发生相互作用，是否会影响细胞行为，是否会改变细胞原有的功能，是否能杀死肿瘤细胞实现肿瘤治疗？更
Soil Biology & Biochemistry：研究提出土壤微生物群落定量研究优化策略
近日，中国农业科学院农业资源与农业区划研究所植物营养团队研究提出土壤微生物群落定量研究优化策略。相关成果发表在《土壤生物学与生物化学（Soil Biology & Biochemistry）》上。微生物群落的组成和功能在人类健康、全球元素循环、作物生长和植物抗病中发挥关键作用。随着高通量测序等技术的革命性突破，极大地增加了我们对微生物多样性、群落结构
人工湿地-微生物燃料电池原位监测技术研究获进展
人工湿地系统中自上而下的氧化还原电位梯度，具备了形成电池的阴、阳极电势差的天然条件；而颗粒导电电极填料则加速了微生物燃料电池与人工湿地的有机融合。运用在垂向不同位置处嵌入电极形成的人工湿地-微生物燃料电池（CW-MFC）技术，可在强化污水净化的同时利用电化学活性菌（EAB）的胞外电子传递过程实现电子的捕获以及传输电压和电流等电信号，使
研究报道红藻藻胆体-光系统II复合体的原位冷冻断层三维结构
海洋藻类为适应海底微弱的光环境进化出不同于高等植物的捕光系统。藻胆体(phycobilisome， PBS)则是蓝藻和红藻位于类囊体膜上的色素-蛋白超分子捕光复合体， 具有高效捕获传递光能的作用。藻胆体捕获的光能进一步传递给镶嵌于类囊体膜内的光系统II（photosystem II， PSII），在这个重要场所进行电荷分离，利用光能分
Science:研究人员发明平行和连续荧光原位杂交法 可测量单个细菌基因表达情况
加州理工学院研究人员在《科学》杂志上发表研究，介绍其发明的新型平行和连续荧光原位杂交（par-seqFISH）技术，可用于研究细菌种群内的单个细菌基因表达情况，有望成为细胞生物学研究的有力工具。研究人员主要通过基因表达了解细菌动向，而测量基因表达的传统方法通常是把复杂立体的整个细菌种群缩小，导致单个细菌“身份信息”丢失。因此，在微生物研究中，往往观察不到微观
J Natl Compr Canc Netw :原位结直肠癌家族史与侵袭性结直肠癌家族史的重要性：一项全国性队列研究
本研究的目的是探讨文献中缺乏的原位结直肠癌 (CCIS) 患者亲属患浸润性结直肠癌 (CRC) 的风险。研究结果表明，CCIS 患者的一级亲属和半兄弟姐妹患 CRC 的风险增加，其风险程度与有侵袭性 CRC 家族史的风险相当。这些发现扩展了有关 CRC 家族性风险的现有证据，并可能有助于完善 CRC 筛查指南和建议。
Nat Commun：开发出插拔式比率生物荧光传感器，可快速准确地定量检测样品中的蛋白和抗体
2021年8月9日讯/生物谷BIOON/---检测SARS-CoV-2冠状病毒刺突蛋白和抗SARS-CoV-2抗体的家庭测试套件使用起来快速简单，但缺乏实验室测试的灵敏度和准确性。在一项新的研究中，来自荷兰埃因霍温理工大学和乌特勒支大学的研究人员开出一种新型传感器，它将目前基于实验室测试的灵敏度和准确性与目前家庭测试的速度和低成本相结合。这种新型传感器使用一
Science子刊：新型高通量无细胞无病毒定量中和测试方法可检测患者对SARS-CoV-2的免疫力，灵敏度高达96.7%
2021年7月17日讯/生物谷BIOON/---在一项新的研究中，来自瑞士洛桑大学医院和洛桑联邦理工学院的研究人员开发出一种新的高通量无细胞无病毒定量中和测试方法（high-throughput cell- and virus-free quantitative neutralization assay），其灵敏度足以测量血液中存在的SARS-CoV-2中和
Nature Communications：揭示细菌细胞壁生长定量规律
Nature Communications在线发表了北京大学生物医学前沿创新中心（BIOPIC）、生命科学学院白凡课题组的合作研究论文“Probing bacterial cell wall growth by tracing wall-anchored protein complexes（通过追踪细胞壁锚定蛋白运动揭示细菌细胞壁生长规律）”。细胞的生长和分
研究通过脑影像分析实现定量计算个体发展、老化差异
生命发展过程是遗传基因与各类环境相互融合发展的结果。在人的发育、发展、衰退过程中，人脑始终伴随着脑结构修剪及功能持续重组。且不说不同家庭背景或不同教育背景的人之间的比较，即使同样高学历的人群，其老化过程的个体差异也极其明显，包括运动、情绪、记忆等各种能力（图1）。例如，同样是70岁的群体，有的人还能够清晰地推导数学公式，有的人的逻辑、记忆等可能已经衰退了一大