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在涡虫再生的分子基础

Alejandro Sanchez-Alvarado (Stowers Institute) Part 3: Molecular Basis of Regeneration in Planaria

In the third and last part of this lecture, I will introduce the model system we have developed to study animal regeneration, the planarian Schmidtea mediterranea. I will review its anatomy, and the biological attributes that make these animals extraordinarily well suited to dissect the molecular and cellular basis of regeneration. I will also discuss recent work from my laboratory aimed at identifying molecules associated with regenerative capacities.

Alejandro Sánchez Alvarado moved from the University of Utah to the Stowers Institute for Medical Research in 2011.

2016-04-01 课时:44分钟

双翅目昆虫家族进化的基础模式

Although Bcd plays an essential role of Drosophila development, it is a recently evolved addition to the higher Dipteran lineage. In the final section of my lecture I will discuss how Bcd has continued to provide robust positional information in higher diptera as specific features such as egg size change during evolution. See more at http://www.ibioseminars.org

2016-04-21 课时:22分钟

何祖平:人类生殖干细胞的基础与转化医学研究

介绍了什么是转化医学研究,介绍了一些生殖干细胞中的markers。提到了建立人类生殖干细胞系的必要性,并给出了理由。提到了人类生殖干细胞系的基因与蛋白鉴定。 人类生殖干细胞系的体外增殖。人类干细胞系的体内增殖与生存。提到了人类生殖干细胞系的核型基本正常和无Y染色体微缺失。人类生殖干细胞系无致瘤性

2017-07-18 课时:43分钟

张学军:精准医学的基础-寻找疾病相关基因

主要介绍了四个方面。1.医学发展历史。2.精准医学概念.3.寻找疾病相关基因。4.基因型的应用。

2017-08-03 课时:40分钟

杨瑞馥:先进体外诊断:基础研究与技术的转化

介绍了从多角度探讨体外诊断技术的转化,涉及感染标志物、几种标志物转化的时间、诊断技术、免疫层析技术POCT技术的发展等。

2017-10-04 课时:55分钟

干细胞基础研究与转化最新进展

干细胞基础研究及转化医学对于医学发展具有革命性的意义,生物谷邀请了干细胞基础研究及转化医学领域内的几位知名专家针对干细胞基础研究及转化医学研究现状、临床应用和发展方向进行了激烈的精彩讨论。

2018-07-30 课时:47分钟

基于工作基础如何进行国自然设计和撰写

1)分享基于工作基础如何设计国自然课题; 2)分享国自然工作基础部分的撰写规范要点

2019-05-21 课时:44分钟

基础研究到临床应用——从非典看新冠

新型冠状病毒与2003年的SARS病毒在病原学和致病机制上具有高度的相似性,而且两者的重症临床表现非常类似,对于SARS病毒的研究可很大程度上给予新冠病毒的基础研究和药物研发一些启示,从而对疫情防控起到积极作用。遗憾的是,SARS流行结束后至今,我们依然没有针对这类病毒的特效药和疫苗。长期坚持对SARS和新冠病毒进行系统性研究,将对临床治疗和未来同类型病毒传播的防控起到很好的借鉴指导作用。 人类与病原微生物的战争远未停止。生物谷联合Cell Signaling Technology,共同邀请非典和新冠两场重大疫情中,从事相关基础和临床研究的专家学者,分享最新的研究成果,以及这些研究对于当下和未来的启发。 欢迎届时参会讨论,期待会后,可以促成不同研究组进一步的交流与合作!

2020-06-29 课时:125分钟