情感和记忆的神经环路基础重大研究计划2017年度项目指南
一、科学目标本重大研究计划以情感和记忆的神经环路为主要研究内容，充分发挥医学科学、生命科学和信息科学等学科的特点以及学科交叉的优势，引入连接组、功能组等系统化的研究理念，结合临床情感和记忆障碍疾病特点，对情感和记忆（尤其是情感相关的记忆）的神经环路的结构和功能进行定量化描述。二、核心科学问题本重大研究计划的核心科学问题：（一）情感和记忆的结构环路与功能环路间的相互关系；（二
NeuroImage：哪种记忆方法更好，听声音还是理解词义？
2017年6月22日/生物谷BIOON/---根据最近发表在《Neuroimage》杂志上的一篇文章，当我们希望记住一件事情时，最好是能够将其与另外一件有意义的事情相联系，而不要简单地重复。“当我们学习新的知识的时候，我们的大脑会通过两条不同的方式进行短期记忆：反复重复该词语的发音，或将它的意思进行理解”。该文章的第一作者，来自Baycrest's Rotman研究所的Jed Meltzer博士说
研究称这只是你的大脑“抹去”无用的记忆
我们大多数人认为“完美”的记忆意味着永远不会忘记东西，但也许忘记东西实际上可以帮助我们“操纵”一个随机和不断变化的世界。两位神经科学家周三在一篇发表于《神经元 (Neuron)》期刊上的研究中如是说。这项研究的共同作者——多伦多大学的 Blake Richards 教授表示， 记忆不应该像录像机那样工作，而是应该像能有助于我们做出更好决定的有用规则一样。研究人员表示，我们还没有找到人脑存储信息的限
日本研究发现咀嚼不足有损大脑记忆功能
日本一项最新研究显示，发育期未能充分咀嚼食物的实验鼠，其大脑神经细胞发育不全，学习和记忆能力相对低下。东京医科齿科大学的一个研究小组从实验鼠发育期（出生后 3 周）起，连续约 3 个月给两组实验鼠喂食不同形态的相同食物，一组喂食固体食物，另外一组喂食粉末状食物，之后比较它们的大脑功能异同。结果发现，吃粉末状食物的实验鼠颚部骨骼和肌肉发育不良，空间学习和记忆能力等相对较差。研究人员分析了实验鼠大脑海
Nat Commun:北京大学程和平课题组和中科大毕国强研究组合作发现“线粒体炫”调控神经元突触水平的长时程记忆
2017年6月26日，国际学术权威刊物自然出版集团旗下子刊《Nature Communications》杂志上在线发表了北京大学分子医学研究所程和平-王显花课题组与中国科学技术大学生命科学学院毕国强课题组合作的一篇研究论文，研究揭示了神经元树突“线粒体炫信号”在神经突触传递短时程记忆向长时程记忆的转化中可能发挥着关键作用。本文共同第一作者为付忠孝博士和谈笑博士，通讯作者为王显花副研究员、程和平教授
持续疼痛影响记忆么？
一项新的研究显示，日复一日的持续疼痛可能会引发不可预期的和不必要的副作用-精神衰退和患痴呆的风险更大。持续的疼痛可能导致记忆障碍。加利福尼亚大学旧金山分校的研究人员说，研究结果显示出慢性疼痛可能与大脑的改变有关，这样的改变最终导致了记忆障碍。研究结果还指出了一种预防与年纪增长相关的精神衰退的新方法。然而，需要指出的是，研究并没有证明这是一种因果关系。它只是给出了疼痛和记忆问题之间存在着某种联系。该
我们的大脑如何产生记忆？
在一项研究中，国立卫生研究院的科学家探索了人类大脑如何储存和回收记忆。一项研究表明，大脑将每个记忆细胞分成独特的单个神经元的发射模式。同时，第二项研究表明，大脑重放的记忆比存储更快。研究由NIH国家神经系统疾病和中风研究所（NINDS）的神经外科医师研究员Kareem Zaghloul博士领导。耐药性癫痫患者在NIH临床中心入选本研究的手术切除癫痫发作的方案。为了帮助确定癫痫发作的来源，Zaghl
科学家发现新型酶 ACSS2 消除记忆有望成真
对于患有创伤后精神紧张症的人来说，摆脱痛苦的记忆似乎如梦般遥远，但如今，这种梦境可能成为现实。据英国《每日邮报》5 月 31 日报道，宾夕法尼亚大学佩雷尔曼医学院研究人员发现，大脑中存在一种叫做 ACSS2 的酶，通过控制这种酶，创伤记忆可能会被永远消除。研究人员发现，这种酶对于长期记忆的存储至关重要。记忆存储需要神经细胞核中的基因表达，而 ACSS2 则能刺激这一过程。因此，针对这种酶采取措施，
代谢酶ACSS2促进哺乳动物记忆形成
图片来自Phillip Mews, PhD, Perelman School of Medicine, University of Pennsylvania。2017年6月3日/生物谷BIOON/---理解记忆如何产生、找回和最终在一生当中如何消失是诗词歌赋当中的素材。对医学研究人员而言，解决记忆的这些秘密是非常困难的。科学家们猜测“产生”新的记忆和储存旧的记忆都涉及在突触中表达蛋白。突触是两个神
Frontiers in Psychology：研究揭示动作信息可提高精神分裂症患者的工作记忆
精神分裂症是一种涉及广泛认知和情绪障碍的脑疾病，工作记忆受损一直是其关键的认知缺损标记。精神分裂症工作记忆的研究多采用言语或视觉空间的记忆材料。目前，对患者在动作材料为主的工作记忆上是否存在缺损还缺乏研究。最新研究发现，在编码和回忆阶段加入动作信息可显着提升日常工作记忆表现（比如对语音指令的记忆），但动作信息能否改善精神分裂症患者的工作记忆还有待研究。为弥补这一研究空白，中国科学院心理研究所心理健